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84 Sitzungen abgeschlossen

Einführung

Spricht
Englisch
TagalogMuttersprachler
I studied Information Technology which focuses mainly on Computer programming and Hardware servicing. So, I am not an English teacher by profession but teaching the English language has always been my passion. And I mean what I said in my video that I really love the language. 😊 I’ve been in the English Industry for approximately ‘8 YEARS’ now. So, you can really say that I’ve already mastered the ins and outs of the language. 😊 I worked in the call center for roughly 7 years and I’ve been teaching Chinese students online for about a year now. And ever since then, I find myself loving teaching. 😊 I’m one of Jehovah’s witnesses and because of that I had so many trainings on how to approach a person and how to get one’s character. I believe that’s really necessary to be able to help the student excel. Because every student has their own learning curves, so if a teacher doesn’t know how to adjust or can’t get one’s character, however intelligent that teacher is, will not be able to help the student. And that’s one of my strength now. I’m proud that I’m always getting ‘100 PERCENT’ review from my students. And that’s because of my teaching technique. 😊 I am also very patient because I was once in your shoe. It’s not an inborn skill. I learned it and worked hard to achieve this proficiency I have now. But my trainers and coaches also played a big role. I thank them so much for being so patient with me for years. And that mindset is now helping me to become the best English teacher I can be as well. I’m very excited and I’m more than willing to share you what I learned for years. 😊 Many students have been benefited with my style of teaching. I let the student talk most of the time then if I hear something, I help him notice and correct that mistake right away instead of me correcting his mistake (but I guarantee you, I know when to help 😊). That helps the student remember his own mistake and the things he needs to work on. This has been proven effective by many teachers and I can definitely attest to the effectiveness of this style. 😊 There are so many interesting and fun things I prepared that we can talk about. Or maybe we can start to talk about anything you’re interested with or we can exchange ideas and discuss the things you like to do, whichever you like. 😊 So, what are you waiting for? Book any of my lessons and I’ll make sure that learning English will be a fun activity for me and you. See you! 😊😊😊
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    Leistungsverlauf

    Lebenslauf

    Erfahrungen

    • 2011 - 2017 Sykes Asia
    • 2017 - 2018 Telco Services Australia Inc.
    • 2018 - 2018 51 Talk

    Bildung

    • 2008 - 2011 Isabela State University Information Technology Department

    Zertifizierungen

    • TESOL

    • TESOL AND TEYL

    Erfahrungen
    • 2011 - 2017 Sykes Asia
    • 2017 - 2018 Telco Services Australia Inc.
    • 2018 - 2018 51 Talk
    Bildung
    • 2008 - 2011

      Isabela State University

      Information Technology Department

    Zertifizierungen
    • TESOL

    • TESOL AND TEYL

    Kurspaket

      FAQ

      Wie man bucht

      • Nach dem Kauf von Kursen können Sie diese entsprechend dem Zeitplan des Lehrers buchen.
      • Wenn "Sofortige Nachhilfe" im Lehrerprofil angezeigt wird, können Sie die Unterrichtsstunde 30 Minuten nach der aktuellen Zeit buchen.
      • Wenn der Lehrer nicht online ist, kann die nächste verfügbare Unterrichtsstunde erst nach 24 Stunden gebucht werden.

      Unterrichtsdauer

      • Die Dauer einer Schnupperstunde beträgt 25 Minuten.
      • Die Dauer einer regulären Unterrichtsstunde beträgt 50 Minuten.
      • Wenn Sie mehr als 5 reguläre Unterrichtsstunden erwerben, erhalten Sie einen Rabatt (entsprechend dem vom Lehrer festgelegten Preis).

      Anweisungen

      • Gehen Sie 10 Minuten vor Beginn des Unterrichts auf die Website. Klicken Sie auf "Meine Unterrichtsstunden", um Ihren Unterricht zu finden, klicken Sie auf "Zum Unterricht gehen" und dann befinden Sie sich im Klassenzimmer auf ZOOM!
      • Sie können ZOOM sowohl auf Ihrem Telefon als auch auf Ihrem Computer für den Unterricht verwenden. Bitte laden Sie ZOOM im Voraus herunter, wenn Sie Ihr Telefon für den Unterricht nutzen möchten.

      Rückerstattungsrichtlinie

      • Bitte klicken Sie auf "Problem melden", wenn Sie auf irgendwelche Probleme gestoßen sind, und der Lehrer wird danach entscheiden, ob der Unterricht verschoben oder in AT-Münzen zurückerstattet wird.
      • Wenn der Lehrer das Problem nicht behebt, erstatten wir Ihnen den vollen Betrag in Form von AT-Münzen zurück.
      Wie man bucht
      • Nach dem Kauf von Kursen können Sie diese entsprechend dem Zeitplan des Lehrers buchen.
      • Wenn "Sofortige Nachhilfe" im Lehrerprofil angezeigt wird, können Sie die Unterrichtsstunde 30 Minuten nach der aktuellen Zeit buchen.
      • Wenn der Lehrer nicht online ist, kann die nächste verfügbare Unterrichtsstunde erst nach 24 Stunden gebucht werden.
      Unterrichtsdauer
      • Die Dauer einer Schnupperstunde beträgt 25 Minuten.
      • Die Dauer einer regulären Unterrichtsstunde beträgt 50 Minuten.
      • Wenn Sie mehr als 5 reguläre Unterrichtsstunden erwerben, erhalten Sie einen Rabatt (entsprechend dem vom Lehrer festgelegten Preis).
      Anweisungen
      • Gehen Sie 10 Minuten vor Beginn des Unterrichts auf die Website. Klicken Sie auf "Meine Unterrichtsstunden", um Ihren Unterricht zu finden, klicken Sie auf "Zum Unterricht gehen" und dann befinden Sie sich im Klassenzimmer auf ZOOM!
      • Sie können ZOOM sowohl auf Ihrem Telefon als auch auf Ihrem Computer für den Unterricht verwenden. Bitte laden Sie ZOOM im Voraus herunter, wenn Sie Ihr Telefon für den Unterricht nutzen möchten.
      Rückerstattungsrichtlinie
      • Bitte klicken Sie auf "Problem melden", wenn Sie auf irgendwelche Probleme gestoßen sind, und der Lehrer wird danach entscheiden, ob der Unterricht verschoben oder in AT-Münzen zurückerstattet wird.
      • Wenn der Lehrer das Problem nicht behebt, erstatten wir Ihnen den vollen Betrag in Form von AT-Münzen zurück.

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